Nouakchott, ພົບປະກັບນັກຮຽນ ມ ປາຍ-ໂລກ ມີນາ

ໃນຕອນເຊົ້າຂອງວັນອັງຄານ, ຕຸລາ 22, ສະມາຊິກຂອງທີມງານ 2 World March Base Base ໄດ້ໄປຢ້ຽມຢາມສະຖາບັນໂຮງຮຽນ Al Ansaar, ຢູ່ໃນມືຂອງ Cire Camara.

ໂຮງຮຽນເອກະຊົນແຫ່ງນີ້ຕັ້ງຢູ່ຄຸ້ມບ້ານໃຫຍ່ໆຂອງ El Mina de Nouakchott ແລະມັນປັບລາຄາຂອງມັນໃຫ້ ເໝາະ ສົມກັບຄວາມເປັນໄປໄດ້ຂອງຊາວເມືອງ.

ມັນຍິນດີຕ້ອນຮັບນັກຮຽນ 1116 ຈາກ 5 ເຖິງ 20 ປີ, ມີຄູ 24 ສໍາລັບໂຮງຮຽນມັດທະຍົມແລະ 12 ສໍາລັບໂຮງຮຽນປະຖົມ.

ຜູ້ອໍານວຍການ Tijani Gueye, ມີຄວາມຄ່ອງແຄ້ວແລະເປີດກວ້າງ, ໄດ້ເຊື້ອເຊີນໃຫ້ເຂົ້າຮ່ວມໃນຊັ້ນຮຽນປະສົມຂອງລະດັບ5º (16-17 ປີ). ຫຼັງຈາກການ ນຳ ສະ ເໜີ ບາງຢ່າງ Martine S. ໄດ້ ນຳ ສະ ເໜີ ໂດຍຫຍໍ້ກ່ຽວກັບ 2 World March ແລະຈຸດປະສົງຂອງມັນ; ຫຼັງຈາກນັ້ນ R. de la Rubia ໄດ້ເນັ້ນ ໜັກ ເຖິງຄວາມ ສຳ ຄັນທີ່ຄົນລຸ້ນ ໃໝ່ ເຫລົ່ານີ້ຖືເອົາຄຸນຄ່າເຫລົ່ານັ້ນຢູ່ໃນ ກຳ ມືຂອງພວກເຂົາ, ສ້າງພຶດຕິ ກຳ ການຮ່ວມມືລະຫວ່າງພວກເຂົາແທນທີ່ຈະເປັນການແຂ່ງຂັນຍ້ອນວ່າມັນຖືກສົ່ງເສີມຈາກລະບົບ.

ພວກເຂົາຖືກຖາມໂດຍປະເທດໃດທີ່ພວກເຂົາຮູ້ກ່ຽວກັບອາຟຣິກກາ, ເຊິ່ງສະແດງໃຫ້ເຫັນເຖິງຄວາມປາຖະ ໜາ ຢາກຮູ້ເພີ່ມເຕີມ. ບັນຫາຄວາມບໍ່ ໝັ້ນ ຄົງແລະສົງຄາມໃນບາງພື້ນທີ່ຂອງທະວີບກໍ່ເກີດຂື້ນ. ໄດ້ມີການໂອ້ລົມສົນທະນາກັນລະຫວ່າງນັກຮຽນ, ຜູ້ອໍານວຍການ, ຜູ້ຄຸມງານແລະທີມ MM ທັງ ໝົດ.

ໃນອາຄານຫລັງອື່ນ, ພື້ນທີ່ໂຮງຮຽນປະຖົມໄດ້ໄປຢ້ຽມຢາມ, ທ່າມກາງຄວາມວຸ້ນວາຍຂອງເດັກນ້ອຍແລ່ນອ້ອມຖະ ໜົນ ຍ້ອນວ່າມັນແມ່ນເວລາພັກຜ່ອນ - ເວລາຮຽນແມ່ນຕັ້ງແຕ່ 8 ເຖິງ 14 ດ້ວຍການພັກຜ່ອນສອງຄັ້ງໃນເວລາ 10 ແລະ 12 - ແລະຢູ່ໃນຫ້ອງການໃຫຍ່ຂອງ ອຳ ນວຍການໂຮງຮຽນ. , ການພົບປະແລກປ່ຽນທີ່ໄດ້ຮັບ ໝາກ ຜົນຫຼາຍບໍ່ພຽງແຕ່ກັບ Tijani Gueye ເທົ່ານັ້ນແຕ່ຍັງມີຜູ້ຄວບຄຸມທົ່ວໄປ Saydou BA ແລະກັບຫົວ ໜ້າ ສະໂມສອນວັດທະນະ ທຳ Ansari, Bocar Mako ຜູ້ທີ່ສົ່ງເສີມລາວກັບນັກຮຽນເກົ່າ 2 ປີກ່ອນເພື່ອຊ່ວຍເປີດກິດຈະ ກຳ ອື່ນໆ.

ລາວສົນໃຈຫົວຂໍ້ຂອງ ການປະຕິບັດຈັນຍາບັນ ເພື່ອຈັດຕັ້ງປະຕິບັດມັນ, ພ້ອມທັງຄວາມເປັນໄປໄດ້ໃນການສະ ໜອງ ເຄື່ອງມືເຊັ່ນ: ການເຮັດວຽກທີ່ບໍ່ເປັນຄວາມຈິງແລະການສະ ໜັບ ສະ ໜູນ ການປະສານງານກັບໂຮງຮຽນອື່ນໆ, ໂດຍສະເພາະແມ່ນ ໜຶ່ງ ໃນເມືອງ Madrid ໃນປະເທດສະເປນ.